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认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业,认真的与认真地
认真的(de)和认(rèn)真(zhēn)地的区别(bié)在(zài)于用法(fǎ)不同(tóng),认真“的”后面接(jiē)名词。
例如:认真的学习;
认真“地”后面接动词,例如:认真地跑步。
意思是(shì)信(xìn)以为真(zhēn);
当(dāng)真;
严肃对(duì)待,不马虎。
示(shì)例:1、我(wǒ)们学习(xí)要踏实认真,不要好(hǎo)高骛(wù)远。
2、妈妈做会计工作非常认真,生怕出现什么差错。
3、上课要认真听讲,不要三心二意。
4、代表们认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。
认真地还是认真的(de)写作业(yè),哪(nǎ)个(gè)是正确(què)的用法?
“认真地做作业”用地(dì)是:地;
“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须(xū)和它前(qián)面的词(cí)和词组构成(chéng)一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后面的动词服宏明务,构成(chéng)“状动关系(xì)”。
如:他(tā)认认真真(zhēn)地写(xiě)。
此处的(de)“地”便为状语的标志,应读de。
她(tā)愉(yú)快(kuài)地接受了这件(jiàn)礼物。
其他“de”字的用法
1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面的词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名词(cí)或并首代词,使(shǐ)前(qián)后构(gòu)成一种“定名关系”。
“的”即为定(dìng)语的标志,应读de。
如:刚刚建(jiàn)成的这所学(xué)校就是残疾人(rén)培(péi)训(xùn)学校。
3、“得(dé)”为(wèi)结构助词时,必须用在(zài)动词或形(xíng)容词之后,带着它后面的(de)词语为其前的动词或(huò)形容词服务,即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语(yǔ)。
如(rú):看得(dé)清(qīng)清楚楚;白得刺眼。
此处(chù)的“得”便为补语(yǔ)的标(biāo)志(zhì),应读(dú)de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了