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i 晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢 忘记是什么词性

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忘记是什(shén)么词性(xìng)

  忘记是动词词性的。

  释义:不记得过去(qù)的事(shì);没有记(jì)住应该(gāi)记住(zhù)的(de)。

  词性:可用作名词(cí),动(dòng)词。

  一. 引(yǐn)证(zhèng)解释

  不(bù)记(jì)得。 例如:朱自清《背(bèi)影》:“我与(yǔ)父亲不相见(jiàn)已二(èr)年余了,我最不能忘记的(de)是(shì)他的背(bèi)影(yǐng)。”

  2. 该做(zuò)的(de)事没有想到去做。 例如: 明·张居(jū)正(zhèng)《女诫直解》:“你(nǐ)众女(nǚ)将我这教诫的言语(yǔ),务要勉(miǎn)励(lì),身体力行,不要怠慢(màn)忘记了。”

  3. 没有感觉到。 例如:李准《耕云记(jì)》:“电闪(shǎn)着,雷打着,风(fēng)卷着云……那(nà)时(shií)我(wǒ)也(yě)忘记(jì)害怕啦!只觉得好看。”

  二、基本含义:

  一(yī)个事件是否会被(bèi)遗忘,跟(gēn)与(yǔ)其联(lián)系之事件(jiàn)的数(shù)目(mù)、它所唤起情感和时间,还有和身体(tǐ)状态有关。但(dàn)普遍认为,相对(duì)于记忆是主动,遗(yí)忘是被动的。就是说,人能够主动选择记住某件(jiàn)事,而不能选择(zé)去忘(wàng)记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘,人们通常的做法是复习。

晚上老(lǎo)师(shī)说怕我忘记(jì)了(le)怎么回复她呢

  晚上(shàng)老师说怕(pà)我忘记了可(kě)以回复:我会用(yòng)手(shǒu)机备(bèi)忘录注明(míng)并定个闹钟(zhōng)提醒的,请您放心。

  如果(guǒ)依旧(jiù)不(bù)放心(xīn),还可以用(yòng)记(jì)事本抄下来,或(huò)者(zhě)使用便条纸或者便(biàn)利贴,将担(dān)心会忘记的事情抄(chāo)写下来,放在自己能够(gòu)随时看到(dào)的地方。

  一个事件(jiàn)是否会被遗(yí)忘,与其联系之事件的(de)数目(mù)、所(suǒ)唤起情感和时间(jiān)以及身体状(zhuàng)态(tài)有关。

  普遍认为(wèi),相(xiāng)对于记忆是主动,遗(yí)忘是被动的。

  就是(shì)说,人能够主动选(xuǎn)择记住某件事,而不能选择去忘(wàng)记某件事。

  为了避免将重要的信(xìn)息被遗忘(wàng),人(rén)们(men)通常的做法是复习(xí)。

幼儿(ér)园老师(shī)说忘记(jì)了??怎么回

  没关系,麻烦(fán)老师尽量在有空时解决问(wèn)题。

  幼儿(ér)园老师平时工作是(shì)很辛苦的(de),要照顾(gù)几(jǐ)十(shí)个学生(shēng),自(zì)然是忙(máng)不过(guò)来的(de),就(jiù)会(huì)出(chū)现偶尔(ěr)忘事(shì)的时(shí)候(hòu),希(xī)望家长能够(gòu)多多(duō)体i谅老师,有事先沟(gōu)通(tōng),这样就能够省掉很多不必(bì)要的麻烦。

  家长的体(tǐ)谅与关(guān)心(xīn)也(yě)是至关重要(yào)的。

  如果说,我们可以做到(dào)在平时总(zǒng)是非(fēi)常体谅老(lǎo)师,甘愿配合(hé)老师的工作的话,老师自然会对(duì)我(wǒ)们的孩子有一个好(hǎo)的印象(xiàng)。

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