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正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?

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  陈(chén)述(shù)句:述说一件事情(qíng)的句(jù)子(区别于“疑问句、祈使句、感(gǎn)叹句(jù)”),如:“这是一部(bù)词典。

  ”“今(jīn)年年成很(hěn)好。

  ”在书(shū)面上,陈述句后面用(yòng)句号(hào)。

陈(chén)述句的意思

  陈述(shù)句(jù)是用来描(miáo)述一个(gè)事实,日常生活(huó)中使用的(de)大部(bù)分句(jù)子(zi)都是陈述句(jù)。

  在(zài)陈述句中动词在第二位(wèi)。

  第一位可以是(shì)主语,也可以(yǐ)是状语,还可以是宾语。

  而不管句子怎么变(biàn),动词(或者助动词)总是在第二位(wèi)。

  主语的位置则(zé)总是在动词的(de)两(liǎng)边,要(yào)么在第一(yī)位,要么(me)在第三位。

  当(dāng)出(chū)现助动词或(huò)情态动词(cí)时(shí),助动词或情(qíng)态(tài)动词在(zài)第二位,行为动词在最后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈(chén)述句分为(wèi)肯定(dìng)句和(hé)否(fǒu)定句(全否定和半(bàn)否定)

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句(jù):儿子是(shì)我一生的(de)牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否(fǒu)定句

  即(jí)含有“不、没有、完全不(bù)是,完全不”等否(fǒu)定意(yì)思的词的句子。

  2、双重(zhòng)否(fǒu)定句

  含有两个否定词(c正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?í)的句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的(de)句子。

  如(rú):每(měi)天下午,我非做作业不可。

  双重否定句表示肯(kěn)定。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述句是指陈述一(yī)个事实或者说话(huà)人的看(kàn)法的句型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又(yòu)分为肯定的(de)陈述句(jù)和否(fǒu)定(dìng)的陈(chén)述句,简称为肯定句(jù)和(hé)否定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不能取得好成(chéng)绩(jì)。

  3、对少数同学(xué)不守纪(jì)律的现(xiàn)象,我(wǒ)们不能不闻不问(wèn)。

  4、那奔(bēn)驰的(de)列车正是(shì)我们祖国奋(fèn)勇前(qián)进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完(wán),不能去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯(fàn)了错误但不敢向老师、同学(xué)承认,这不(bù)是一个少先(xiān)队(duì)员应(yīng)有的态度。

  7、拆(chāi)烂我(wǒ)们不能(néng)因为(wèi)学习任务重而不参加体育活动(dòng)。

  8、没(méi)有革命(mìng)先辈的流血牺牲,就没有我们今(jīn)天的幸福(fú)生活。

  9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋(fèn)学习的结(jié)果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家(正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?jiā)都亩悔(huǐ)是朋(péng)友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父(fù)母(mǔ)含辛(xīn)茹苦地把我们养(yǎng)大,我们不应(yīng)该让他们失(shī)望。

  14、春天来了,花儿开(kāi)了(le),小(xiǎo)鸟唧(jī)唧喳喳(zhā)叫着。

  15、这(zhè)比山高(gāo)比(bǐ)海深的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头(tóu)子了,不用订这(zhè)些东西了。

  17、美丽(lì)的草原让人(rén)陶(táo)醉。

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陈述句是什么意思举个例(lì)子(zi)说明,陈述句是什么意思?语(yǔ)文

  陈述句(jù):述说(shuō)一件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句(jù)、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用句(jù)号。

陈述句的意(yì)思

  陈(chén)述句是(shì)用(yòng)来(lái)描述一(yī)个事实,日常生(shēng)活中(zhōng)使(shǐ)用的(de)大部分句子都是陈述(shù)句。

  在陈述(shù)句中动词在(zài)第二位。

  第一位可以是(shì)主语,也可以(yǐ)是状(zhuàng)语,还(hái)可以(yǐ)是(shì)宾语。

  而不管句子(zi)怎(zěn)么变,动(dòng)词(cí)(或者助动词(cí))总是在第二(èr)位。

  主语(yǔ)的位置则总是在动词的两边(biān),要(yào)么在第一位,要么在第三(sān)位。

  当出现(xiàn)助动词或(huò)情态动词时,助动词或(huò)情态动词在第二位,行为动(dòng)词在最后一位。

陈述句的分类

  陈述句(jù)分为(wèi)肯定句(jù)和否定句(jù)(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句例句(jù):儿子是我一生的(de)牵挂。

  二(èr)、否定句(jù):

  1、一般(bān)否定句

  即含有(yǒu)“不(bù)、没有、完全(quán)不是,完全(quán)不”等否定意思的词的句子(zi)。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的句子(zi),例如:含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的(de)句子。

  如:每天下午,我(wǒ)非做作业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯定。

什么(me)是陈述句(jù)?举(jǔ)例说明!

  陈(chén)述句是指陈述一(yī)个事实(shí)或者(zhě)说(shuō)话人的看(kàn)法的句型。

  旅耐漏陈述句(jù)又(yòu)分(fēn)为肯定的陈述(shù)句(jù)和否定的陈(chén)述句,简称为肯定句(jù)和否定句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好(hǎo)好(hǎo)学习,自然不(bù)能(néng)取得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪律(lǜ)的(de)现象(xiàng),我们不能不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列车(chē)正是我们祖国奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课(kè)没做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但不(bù)敢向老师、同(tóng)学承认,这(zhè)不是一(yī)个少先队员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂(làn)我们不能因(yīn)为学习任务(wù)重而不参加体育(yù)活(huó)动。

  8、没有革(gé)命(mìng)先辈的流血牺(xī)牲,就没(méi)有我(wǒ)们今天的幸福(fú)生(shēng)活(huó)。

  9、小玲取得的(de)优异成绩(jì)正是她勤(qín)奋学(xué)习(xí)的结果。

  10、我们(men)不(bù)能被困难吓倒。

  11、这就是(shì)伟大的奇观(guān)。

  12、大家(jiā)都(dōu)亩(mǔ)悔(huǐ)是(shì)朋(péng)友,这(zhè)样做真(zhēn)不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应(yīng)该让他们失望。

  14、春天来(lái)了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着(zhe)。正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?

  15、这比山高比(bǐ)海深的情谊,我们不会忘(wàng)记。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的(de)草(cǎo)原让人(rén)陶醉(zuì)。

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