校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是(shì)校园欺凌(líng)不一定在校(xiào)园内发生，放(fàng)学后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算(suàn)在内的(de)。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺(qī)负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是重复(fù)发生(shēng)，而不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗(kàng)和告发欺(qī)凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循(xún)环导(dǎo)致受害(hài)者的(de)身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是(shì)容易(yì)察觉欺凌(líng)形式merry什么意思 merry是彩虹社的吗。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身(shēn)边(biān)没有朋友等，是不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者不利的(de)网络言论、曝光隐私以及(jí)对受(shòu)害者的照片(piàn)进行恶(è)搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首先发布(bù)北(běi)京市中小学(xué)欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的(de)《加强中小学生欺(qī)凌(líng)综合(hé)治理(lǐ)方(fāng)案》中(zhōng)要求(qiú)，学(xué)校在启动(dòng)调查处理(lǐ)程序(xù)10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在此次(cì)北京(jīng)市各区公布的(de)实施方案中，除了对(duì)调查时间有要求外，对(duì)于事件(jiàn)的及时上(shàng)报也(yě)做(zuò)出了严(yán)格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向(xiàng)上级(jí)部门口头汇(huì)报

　　例(lì)如北京(jīng)市东(dōng)城(chéng)区(qū)在实施(shī)方(fāng)案中(zhōng)明确提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级(jí)单位进(jìn)行口头汇(huì)报，2小(xiǎo)时内递交详(xiáng)细文字材料并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接(jiē)与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区(qū)教委(wěi)外，对(duì)于情节较(jiào)为严重的，还(hái)要求学校(xiào)要(yào)与(yǔ)属地派出所、司法(fǎ)等(děng)部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保护自己的情(qíng)况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受(shòu)害(hài)者的消极谣言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害(hài)者做他或她不想要(yào)做的散搜纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭(zāo)遇麻烦，或令受(shòu)害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌(mào)、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或(huò)论坛上(shàng)发(fā)表具有人身(shēn)攻(gōng)击(jī)成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事(shì)行为能力(lìmerry什么意思 merry是彩虹社的吗)人在学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到(dào)人身损害，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教育(yù)、管理(lǐ)职责的，应当承(chéng)担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民事行为能(néng)力人或者限制(zhì)民事行为能(néng)力人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机(jī)构以外的(de)第三(sān)人(rén)人身(shēn)损(sǔn)害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构(gòu)承担(dān)补充(chōng)责(zé)任后，可(kě)以向第三人追偿(cháng)。

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