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小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

  1.改正号:表明需要(yào)改(gǎi)正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除(chú)号(hào):表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的(de)范(fàn)围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲(qū)线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

修改符(fú)号(hào)的作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表明需(xū)要改正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗文字少(shǎo)时加圈(quān),文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì),三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要转移的(de)部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行(xíng)文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排,不需(xū)另起一(yī)行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭(jiàn)头,是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗符(fú)号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应(yīng)排列(liè)整齐。

  在行列中不(bù)齐的(de)字句上下或左右(yòu)画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在(zài)原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在字与字(zì)之间的(de)上方(fāng),行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

  12.减空(kōng)号:表(biǎo)明字与字(zì),行与行之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空(kōng)字(zì)号:表明空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字(zì)距(jù)。

  14.角码号:用以改(gǎi)正上下角码的位置。

  15.分(fēn)开号:用以分开外文字母。

修改(gǎi)符号(hào)画法图片

小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法

  小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及(jí)画(huà)法详细介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的(de)用(yòng)法

  1、删(shān)除号(hào):用来删除句子或(huò)者文章中,不必要(yào)的多余(yú)的(de)词语和句子。

  替(tì)边(biān)号,替换句子或者(zhě)文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形容词(cí)或者主(zhǔ)体(tǐ)。

  2、补充号(hào):补边(biān)称充句(jù)子或者文章中缺失的(de)主(zhǔ)语或(huò)者内容。

  对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

  调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一样,但(dàn)是(shì)调换的位(wèi)置比(bǐ)对调号(hào)要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

  例春天的(de)百花送来了浓香,请你再说一(yī)遍,谁不知道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿(dùn)。

  这是(shì)多(duō)么平静的一(yī)片原野,世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物(wù)。

  5、分号:表示复句中并列(liè)分句(jù)之间的停(tíng)顿,有分清分句层次的(de)作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地(dì)方(f裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗āng)就用(yòng)分号。

  他(tā)身材(cái)很高大,青白脸(liǎn)色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。

  二、小学修改符号的(de)画(huà)法

  1、改(gǎi)正号:表明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来毕态(tài),再用引线引到空白处改正(zhèng)。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

  对调号(hào):表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的(de)字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移号(hào):表(biǎo)明(míng)词语(yǔ)位置的转移,将要链亩转移的(de)部分圈起来(lái),并(bìng)画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

  接排号(hào):表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排,不需另起一行(xíng)。

  另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号:表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使(shǐ)用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

  排齐号(hào):表明应排列整齐,在行列中不齐(qí)的字句上下或(huò)左右画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

  在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号,并在原(yuán)删除(chú)符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

  加空号(hào):表明(míng)在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

  符号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间(jiān)的上方(fāng),行与行之间的(de)左右(yòu)处。

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