春天的声音排比句有什么作用呢？春天的(de)声(shēng)音排比句可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的(de)喜爱(ài)的(de)。关于春天的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢以及春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢，春天听到了什么(me)声(shēng)音排比(bǐ)句，春(chūn)天(tiān)还是什(shén)么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比句(jù)，用排(pái)比(bǐ)句来描写春天的句子等问(wèn)题(tí)，农(nóng)商网将为你整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春(chūn)天(tiān)是(shì)3-5月(yuè)，中国(guó)农历的1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的季(jì)节与北半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共(gòng)有四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次(cì)年(nián)2月(yuè)。

春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表现出春天(tiān)声音的(de)美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生 line-height: 24px;'>风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生g>　　排比句(jù)，是修辞(cí)手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组或句子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子(zi)也可以称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使(shǐ)用(yòng)排比(bǐ)句来(lái)说理，可(kě)收(shōu)到(dào)条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒(shū)情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的(de)

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节，不会说话，而人(rén)才(cái)会有声音(yīn)，把(bǎ)春天拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之(zhī)后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是春风拂柳的(de)声音(yīn)；是候(hòu)鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了(le)运用了拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比的(de)修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音(yīn)的美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提高(gāo)表达效果，用于各种文章或(huò)应用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整语句，运用特定的(de)表达形(xíng)式以提高(gāo)语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示两(liǎng)种不同程(chéng)度的(de)事(shì)物(wù)，彼此之间(jiān)有相似点(diǎn)，使(shǐ)用一事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作人(rén)来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写(xiě)人(rén)的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果(guǒ)，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等方面着意(yì)扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三个或以(yǐ)上结(jié)构和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气一致(zhì)、意义相关(guān)或(huò)相同(tóng)的句(jù)子(zi)排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构(gòu)形式(shì)相同或基本(běn)相(xiāng)同，意义(yì)对称的一(yī)对短(duǎn)语或(huò)句子，表达两(liǎng)个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某(mǒu)个意(yì)思，强调某种(zhǒng)感情，有意重(zhòng)复(fù)某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意，故意先(xiān)提出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表否定，用(yòng)否(fǒu)定形式反问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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