1955年4月(yuè)15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿医(yī)院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩(kuò)张到(dào)了正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按(àn)照(zhào)爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火(huǒ)化(huà)。而此(cǐ)时摆在(zài)他面前(qián)的是一个千载难逢的(de)机(jī)会，他可以零(líng)距(jù)离的研究世(shì)界上最聪(cōng)明的(de)大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的(de)理智，在(zài)距(jù)离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的(de)八(bā)小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出(chū)了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家(jiā)，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了(le)称重和拍照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)质量是1230克，比正常人(rén)还(hái)少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝对(duì)质量关(guān)系并不大。后来(lái)这(zhè)颗可怜(lián)的(de)大脑被切成(chéng)了240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来，人(rén)们(men)一直在(zài)不(bù)断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中(zhōng)的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年(nián)的(de)研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分(fēn)所控制的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所(suǒ)在(zài)，因此(cǐ)这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多数的(de)人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到(dào)10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之(zhī)所以没(méi)有被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因为基因中的(de)某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造访(fǎng)地球的高智(zhì)能(néng)生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防(fáng)止人类的科技发展过(guò)快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样(yàng)的(de)科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科学界最大的都市传(chuán)说源(yuán)自(zì)一(yī)位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个(gè)层(céng)次的(de)天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚(yú)人节这一(yī)天，世界上智商最(zuì)高(gāo)的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当(dāng)中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以(yǐ)通(tōng)过(guò)自创的对(duì)数(shù)算(suàn)出历(lì)史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教授和(hé)学生的(de)面前进行(xíng)了关(guān)于思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟(wěi)大的数(shù)学(xué)家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智(zhì)商至(zhì)少在(zài)260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才(cái)少年的养(yǎng)成和(hé)他的父母是分不开的，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移民，同样(yàng)是(shì)一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还(hái)直接将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下(xià)定决心要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一(yī)个(gè)机(jī)会，这个机会就(jiù)是在现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小(xiǎo)部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才(cái)少年被媒(méi)体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世(shì)出的天才少年，印(yìn)证了他(tā)最(zuì)崇拜的(de)导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉(lā)什利(lì)训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然(rán)可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食(shí)物(wù)。于(yú)是他就一直(zhí)切一(yī)直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区(qū)则归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑(nǎo越妇言文言文阅读翻译，《越妇言》)是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露(lù)出表面的部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们(men)不能(néng)轻易(yì)看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则被(bèi)认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为这本书写(xiě)的(de)序言当(dāng)中有这样(yàng)一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用了他潜在(zài)心(xīn)智能力的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱点在全球(qiú)热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能(néng)开发使用(yòng)10%的(de)都市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了(le)全世(shì)界。根据调(diào)查，世界(jiè)上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起(qǐ)，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化的本(běn)质都是自然(rán)选择的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机(jī)体停止使用某些器(qì)官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的(de)，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这(zhè)些(xiē)都是(shì)大(dà)脑时刻(kè)在(zài)运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着(zhe)，如果我(wǒ)们真(zhēn)的只使(shǐ)用(yòng)了(le)我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生(shēng)存的(de)优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来(lái)说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在(zài)当(dāng)时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其(qí)实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的(de)看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的发展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测(cè)大脑的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的(de)每个部分的(de)功能都是(shì)不可(kě)或(huò)缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大脑(nǎo)的(de)不(bù)同(tóng)部(bù)分(fēn)是在协同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动(dòng)一下手指，也是(shì)上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这(zhè)意味着人类的大(dà)脑其(qí)实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的素(sù)材，再(zài)加上(shàng)一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也(yě)意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术(shù)或者神(shén)奇的药(yào)物(wù)可以解(jiě)锁它，让(ràng)他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人与人(rén)之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力(lì)确(què)实存在(zài)着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及(jí)单(dān)个神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫做(zuò)突触(chù)的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我(wǒ)们任何的(de)行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的(de)突(tū)触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固(gù)，想法越熟练(liàn)，突出的结构(gòu)就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过(guò)来(lái)，这个知识(shí)点或者是想法(fǎ)的突(tū)出结构越强大，意味(wèi)着知识(shí)点(diǎn)的(de)记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际(jì)发(fā)出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的(de)大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十(shí)万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百(bǎi)六十万(wàn)一个(gè)。虽(suī)然这(zhè)是为了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的(de)知识量差距(jù)确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发生这两类活动，一个就是(shì)在强化已经(jīng)形(xíng)成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的(de)突出(chū)，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元(yuán)之间(jiān)的联系就(jiù)越紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的(de)工作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神(shén)经元(yuán)，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高(gāo)，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神(shén)经(jīng)元数(shù)量过(guò)少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大(dà)脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的(de)，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就(jiù)赋予了(le)人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经元(yuán)受到刺(cì)激，最(zuì)多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接，就(jiù)意(yì)味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而(ér)激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元(yuán)并(bìng)不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪(cōng)明(míng)，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中(zhōng)每(měi)天(tiān)可以产生大约700个新的神(shén)经(jīng)元(yuán)，除(chú)了自然(rán)生长的神经元，也(yě)可(kě)以通过学习、运动和健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元(yuán)的生成(chéng)。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不断产生新(xīn)的突(tū)触，然后再强化它(tā)们。这就是为什么善于主动学习和勤于思(sī)考的人往往会(huì)变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的(de)，用的多的突(tū)触就会被强化(huà)，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他的信息(xī)占用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和(hé)洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天对着(zhe)电(diàn)视(shì)或者是电子设备的时(shí)候，大脑就处在(zài)一个被动接受(shòu)信息的状态(tài)，是得不(bù)到主动(dòng)信息(xī)刺激的，那么这种就基本(běn)不(bù)会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外星人，而(ér)是我们(men)自己。

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